365日历官网构建多维资助育人体系,坚持资助与育人、帮困与强能结合的多元化解困道路,将扶危济困、立德树人、励志强能融入到资助日常工作中,取得了积极成效。
夯实三查解困基础。我校从“三查”入手摸底,通过科学的问卷进行调查,赴学生家乡实地考察及对学生学习生活衣食住行细节的观察,了解学生的家庭经济情况。通过严格规范的贫困生认定程序,建立贫困生信息库,夯实资助工作基础。
完善资助全覆盖体系。我校逐步构建了完善“奖、贷、勤、免、补、助”六位一体的贫困生资助体系,制定奖助学金、贷款、勤工助学等各项规章制度十余项,规范优化了评审、发放流程,确保各项资助发放做到“公开、公平、公正”,各项资助工作有序开展。
搭建爱心超市关爱平台。我校爱心超市以“服务同学,奉献爱心,传承关爱,共建和谐”为宗旨,由经济困难学生和学生志愿者自主运营,承担资助物资筹措、贫困学生实践锻炼、爱心公益宣传等多项职能。超市成立7年以来,通过各种方式帮助了万余名家庭经济困难的学生,组织各类公益、感恩、慈善、献爱心等活动300余次,践行爱的传承和接力,受到媒体的广泛关注。在2014年,以我校爱心超市为原型的“衍爱高校公益平台”获得“创青春”大学生创业计划大赛公益创业赛全国金奖。
拓展资助育人途径。我校每年专款资助贫困生组队开展以“感恩、诚信、公益、环保、励志、成才”为主题的社会实践。引导经济困难学生走出校门投入社会锻炼,服务他人,让贫困生从爱的受体成为爱的载体,从被动接受关爱到理解爱、培育爱、传播爱,在实践中受教育、长才干,提升能力。
强化核心价值观教育。我校开展形式多样的资助诚信教育活动,发挥榜样的力量,宣传助学成才典型,引导和激励学生刻苦学习、顽强拼搏、自强自立、励志成才、感恩社会。近几年我校贫困学生自愿到西部基层就业创业人数不断上升。
深化新疆、西藏少数民族学生专项资助。我校目前在校新疆、西藏少数民族学生有360余人,为了构建和谐校园,维护民族团结,学校对新疆、西藏少数民族学生给予了多项特别资助帮扶政策,设立了伙食补助、少数名族节日补助,重修费补助、校内无息贷款等项目。新疆、西藏少数民族学生获得资助面达到70%,人均资助额度超过了4000元,保障他们在校安心学习和生活。(文/乔雅辉)
来源:学生处 编辑:刘桂清 责任人:万国彤